Banda Aceh – Plt. Sekretaris Daerah (Sekda) Aceh, Taufik, ST, M.Si., mengikuti entry meeting bersama Badan Pemeriksa Keuangan (BPK) RI terkait pelaksanaan pemeriksaan pendahuluan kinerja pada Pemerintah Aceh dan instansi terkait lainnya di wilayah Aceh. Kegiatan tersebut berlangsung di Ruang Rapat Sekda Aceh, Senin (31/8).
Entry meeting tersebut membahas dua agenda utama, yakni pemeriksaan pendahuluan kinerja efektivitas upaya pemerintah daerah dalam mendukung pengelolaan Bantuan Operasional Satuan Pendidikan (BOSP) untuk mendukung pemenuhan layanan pendidikan Tahun 2025 hingga Semester I Tahun 2026, serta pemeriksaan pendahuluan kinerja atas upaya pemerintah daerah dalam mendukung ketahanan energi nasional Tahun Anggaran 2025 hingga Semester I Tahun Anggaran 2026.
Dalam arahannya, Taufik menyampaikan komitmen Pemerintah Aceh untuk mendukung kelancaran proses pemeriksaan dengan menyiapkan data dan informasi yang dibutuhkan oleh tim pemeriksa. Ia juga meminta seluruh Satuan Kerja Perangkat Aceh (SKPA) terkait untuk membangun kolaborasi dan memberikan dukungan selama pemeriksaan berlangsung.
“Pemerintah Aceh memberikan support terhadap pemeriksaan ini. Tim kami akan menyiapkan apa yang diperlukan. Kami berharap pemeriksaan ini dapat memberikan masukan, wawasan, dan saran untuk perbaikan kinerja Pemerintah Aceh ke depan,” ujar Taufik.
Sementara itu, Ketua Tim Pemeriksaan BPK RI, Muhammad Husni, menjelaskan bahwa pemeriksaan dilakukan untuk menilai efektivitas program kerja Pemerintah Aceh, khususnya terkait pengelolaan bantuan operasional pendidikan dan upaya mendukung ketahanan energi, termasuk energi baru terbarukan dan konservasi energi.
Ia mengharapkan dukungan dan kerja sama Pemerintah Aceh beserta SKPA terkait agar proses pemeriksaan dapat berjalan lancar dan menghasilkan informasi yang dapat menjadi dasar perbaikan. Rapat tersebut turut dihadiri Asisten I Sekda Aceh Drs. Syakir, M.Si., Asisten II Sekda Aceh Ir. T. Robby Irza, S.SiT., MT., Asisten III Sekda Aceh Dr. A. Murtala, M.Si., serta jajaran SKPA terkait. []
